Na gut, dann fange ich an. Hier meine Noten:
Organisation und Verwaltung:
Die Note entspricht der Lösung dieser Aufgabe
(Schwierigkeitsstufe 1 = schoko Muffin)
Gegeben ist die Produktionsfunktion x=3r1 x r2 mit q1=36[€/ME] und q2=9[€/ME]. Wie hoch sind die variablen Kosten pro Stück bei partieller Variation der Faktoreinsatzmenge von r1 mit r2=12?
Rechtsgrundlagen:
(Schwierigkeitsstufe 2 = 2 schoko Muffin)
Gegeben sind folgende Verbrauchsfunktionen eines Aggregates:
r1=4d² – 20d + 60
r2=2d² – 34d + 140
Die Preise für die Inputfaktoren betragen q1=3 und q2=2. Die Betriebszeit ist auf 8 Zeiteinheiten (=Stunden) begrenzt.
Wie hoch ist die kostenoptimale Intensität des Aggregates?
Also….
The early bird catches the worm – Abholung bei mir.
PS. Mein Zertifikat ist noch nicht da – wie sieht es bei euch aus?
Eure Anna
Lasst mal kurz überlegen – angenommen Verlängerungschleife!
Wird der Stoff noch mal abgeprüft oder kann man mit einer Ausarbeitung nachbessern? Mögliches Thema: “Was sag ich als Unbeteiligte zum Thema Intelligenz? 
Habe mich jetzt in den Schlaf geweint….bis morgen!
Jetzt hab ich’s also tatsächlich getan – ich bin nun auch Fernstudent! Aber vielleicht erst mal ein paar Worte zu meiner Person: Ich heiße Oliver und arbeite in der Marketingabteilung der Hamburger Akademie für Fernstudien. Ich kümmere mich hier um die Aktivitäten im Online-Marketing.
Vor kurzem habe ich mich, wie viele meiner Kollegen auch, dazu entschlossen, das Fernstudium “Diploma in Distance Education” zu absolvieren, genauer gesagt das Marketing-Modul. Nun sind die Studienunterlagen bei mir angekommen und ich werfe direkt mal einen ersten Blick darauf:
Das Modul umfasst vier Studienhefte, wobei drei davon fester Bestandteil aller Module sind, das vierte handelt dann die gewählte Spezialisierung ab.
1. Einführung: Hier dreht es sich erst mal um grundsätzliche Dinge zur Geschichte von Fernstudien und wie das ganze System eines Fernstudiums aufgebaut ist. Auch die Qualität im Fernstudium wird behandelt.
2. Rechtsgrundlagen: Das wohl trockenste Thema des gesamten Lehrgangs, aber für unsere tägliche Arbeit absolut notwendig! Den hier geht es um den rechtlichen Rahmen für Fernlehrgänge. Vor diesem Stoff habe ich den meisten Respekt, den ich erinnere mich noch sehr gut an mein BWL-Studium und die dazugehörigen Vorlesungen zum BGB und HGB. Da hatte ich so meine liebe Mühe mit…
3. Anlage Rechtsgrundlagen: Dies beinhaltet alle Gesetzestexte und amtliche Beschlüsse, die für das 2. Lehrheft benötigt werden. Vom “Staatsvertrag über das Fernunterrichtswesen” bis hin zum ZFU-Antragsformular. Puuh!
4. Marketing: Der Name ist Programm! Hier gibt es einen Überblick in die Möglichkeiten des Marketings für Fernlehrgänge. Was mir sehr gut gefällt: Dem vergleichsweise jungen Marketing-Zweig “Online-Marketing” wird in diesem Heft ein sehr großer Teil gewidmet.
Ich freue mich nun loslegen zu können und werde demnächst an dieser Stelle berichten, wie ich voran komme!
Viele Grüße vom Fernstudent Oliver 
